Ääni:
Ymmärrän, millaista aaltoliikettä ääni on. Ymmärrän myös, miten ääni syntyy ja millaisella mekanismilla se etenee väliaineessa.
Oppimisen tueksi:
Täysin samaa mieltä → 6 p.
Osittain samaa mieltä → 4 p.
Osittain eri mieltä → 2 p.
Täysin eri mieltä → (jätä tyhjäksi)
(Ymmärryksen arviointiin merkitse itsellesi 6 p.)
Äänen nopeus:
Ymmärrän, mitkä tekijät vaikuttavat äänen etenemisnopeuteen ja osaan laskea äänen nopeuksia eri väliaineissa.
Täysin samaa mieltä → 6 p.
Osittain samaa mieltä → 4 p.
Osittain eri mieltä → 2 p.
Täysin eri mieltä → (jätä tyhjäksi)
(Ymmärryksen arviointiin merkitse itsellesi 6 p.)
Huojunta:
Ymmärrän käsitteen huojunta. Tunnistan sen ilmiönä ja ymmärrän, miten interferenssi-ilmiö liittyy huojunnan syntymiseen.
Oppimisen tueksi:
Täysin samaa mieltä → 6 p.
Osittain samaa mieltä → 4 p.
Osittain eri mieltä → 2 p.
Täysin eri mieltä → (jätä tyhjäksi)
(Ymmärryksen arviointiin merkitse itsellesi 6 p.)
Kuuleminen:
Ymmärrän käsitteet intensiteetti, intensiteettitaso ja desibeli. Osaan myös tulkita ihmisen kuuloalueen taajuusasteikon kuvaajaa.
Oppimisen tueksi:
Täysin samaa mieltä → 6 p.
Osittain samaa mieltä → 4 p.
Osittain eri mieltä → 2 p.
Täysin eri mieltä → (jätä tyhjäksi)
(Ymmärryksen arviointiin merkitse itsellesi 6 p.)
Tekemäsi itsearvion pohjalta tuloksesi prosentteina on: